所谓的小组,就是同桌两个人。
曾经为了准确描述辛辰表情而训练出的想象力,在此时发挥了最大的效果。她自动描绘出一格又一格的画面——勇士闯魔城的故事。
“是啊,真好。”
沈梨丰富着自己的大脑。
话从口出的瞬间,就像是拆下了一直以来绷紧的警戒线,刹那间,不用再死鸭子嘴
的放松感传遍了全
。
温萌就像大人们常说的别人家的孩子——也确实就是,毕竟沈梨妈妈经常夸奖温萌。相貌好、学习好、
格好。
温萌等了半天也没等到她更多的反应。虽然有些失落,但也因沈梨那两个字而漫上说不出的滋味。她看向窗外冷冽的蓝色晴空,扬起嘴角。
她忍不住期待起她第一个听众,沈梨的反应。
如果换
别的孩子,一定不会坦白自己是“替补队员”,太伤自尊了,太丢脸了。大家一定会倔强地坚持“老师说我适合上台”或者“我也不知
老师为什么让我上去。”
十二月的尾巴,小学自然课终于学到了放大镜这一章。
可陈杨帆说,死不承认,才会更难看。
羞愧,但丝毫不影响她在回忆起那一天时的甜蜜开心,她嘴角扬得很高,控制不住地
出了一个极其明亮的笑脸。
趁着接下来连续好几天的晴天,老师给他们布置了一堂实践作业,要求他们分小组
放大镜聚光实验,还要写300字的实验作文。
“什么?”
最会浑水摸鱼的辛辰,却难得没有偷懒。
就连人缘都很好。
六年级的孩子已经学会了在最不易发现的边缘,偷偷挑战老师的权威。
大魔王消失前断断续续说了一长串,非常可怜。沈梨在心里为大魔王掬了一把同情泪,哭得哈哈哈的。
“真好。”
其实温萌很想说么说的。
辛辰其实,真好。
温萌觉得,自己仿佛也像陈杨帆那般淡然了一样,平静注视一切悲喜。
所以她坦白的承认了。
比如说偷偷涂亮甲油,偷偷嘲笑乖巧好学生,偷偷去老师明令禁止的网吧,玩两局蜘蛛纸牌。
男孩子们已经记不起来班上还有沈梨这号落难公主,下课后只是兴致
地围在神秘却平易近人的温萌公主面前。
就连无恶不作的辛辰,这辈子唯一
的一件好事,都是因为温萌。
大人们喜欢她,同学们也喜欢她。
非但没偷懒,反而一副“我虽然平时会想方设法偷工减料,但我下定决心要
“没什么,我就是觉得真好。”
可惜公主只会选择勇者,不会选择魔王。
然而,她脸
上什么多余的表情都没有。
沈梨却只是托着小下巴,目光散漫了半天,由衷生出一句感叹。
温萌看见沈梨更惊讶了。
他们才不会乖乖凑在一起
傻不拉叽的实验,他们只会分工:你写实验步骤,我写实验心得。
温萌知
承认这个事实很丢脸。
她却在心里松了口气。
***
她把那些负面情绪都如雪花般扫走,鼓起勇气和沈梨说实话:“不是我英语考赢了辛辰,是汇演那天他请假了,所以换成了我替他上场。”
反正肯定邪不胜正,勇士救出了公主,大魔王却被打倒。
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