“那也不能证明你得对。”

        男班助走到她旁边，接过手机检查了一会儿，又将几段原视频转发给自己。

        “周启明不让你走？”

        班里又有几个人补充了当时的情况。有人认为周启明只是置不够灵活，也有人觉得他第一时间担心方阵而不是同学的，本就不适合继续理班级。

        “昨天。”

        他回到讲台前，与女班助低声商量几句。

        “我没说我得对。”

        没过多久，偌大的阶梯教室便空了一大半。

        “我问过是否同意匿名使用，也说明可能作为班级事务的证据公开。”谢知微说，“所有原视频和同意记录都在我的手机里，可以检查。”

        男班助问：“匿名采访是什么时候录的？”

        “我和他的关系已经很僵了。”谢知微说，“前面因为加练和宋宁请假的事情发生过两次冲突，这次他又坚持单独署名。我不确定他会不会真的按照群里说的，所以提前留了一份记录。”

        “没有。”谢知微承认。

        她的声音不大，教室里却听得很清楚。

        宋宁握了握手指，才说：“我当时确实很不舒服，也说过想休息。”

        宋宁摇：“不想。”

        经过周启明附近时，有人刻意绕开了他的座位。

        “没有。视频只删掉了停顿和与问题无关的内容。”

        “那你为什么提前准备这些？”

        谢知微看向他：“我说了，如果你没有改视频，它就不会被播放。”

        “中午你来找我们，说陈妍被教官叫住，让你替她检查播放文件。”女班助说，“陈妍真的让你来了吗？”

        “是知微问我自己的想法，然后替我去找的教官。教官同意我休息以后，周启明也没再阻止。”

        “是。”

        周启明一直坐在位置上，脸色越来越难看。

        周启明冷笑：“你这叫留记录？你就是早就准备好在全班面前搞我。”

        女班助在纸上记下几行字。

        半个小时后，涉事的几个人被带到了

        谢知微侧过脸看她，没有替她开口。

        “也就是说，那时候你还没有看到周启明提交的版本。”

        两个班助将聊天记录、原始视频和提交文件全保存下来，随后给辅导员打了电话。

点到，明显有些紧张。

        “现在说你替换视频的事情。”

        “他没有直接说不准。”宋宁停顿了一下，“他一直问我能不能再坚持，说下午要检查方阵，少一个人不好调整。”

        等所有人说得差不多，女班助才把视线转向谢知微。

        陈妍愣了一下，也转看她。

        女班助的脸色明显沉下来：“我们让你碰电脑，是因为相信你只是替剪辑者检查文件，结果你又替换了一版文件。”

        谢知微继续：“骗班助、未经允许替换文件，是我的错，我接受罚。”

        “这些东西我们先保存。”

        “对不起。”谢知微说，“这件事是我骗了你们。”

        “没有。”

        女班助问：“受访者知视频可能会在班里播放吗？”

        “那你当时想继续吗？”

        “今天的班级总结先暂停。”女班助说，“其他人先回寝室。今天看到的视频和争议，不要截取片段发到社交平台，更不要私下传播匿名采访。后续怎么理，等辅导员通知。”

        “那你就是骗了我们？”

        教室里的人陆续起。

        周启明一怔。

        “有没有删减或者拼接原意？”